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lSPP Institute for Safety of Patients and Health Professionals

Sicherheit von Patient:innen und Health Professionals kontinuierlich verbessern

Unser Ziel ist es, die Sicherheit von Patient:innen und Health Professionals in Studium & Lehre sowie in Forschung, Versorgung & Transfer fest zu verankern und kontinuierlich voranzutreiben.

Aufgaben

durch translationale Forschung Patient:innensicherheit und Sicherheit von Health Professionals in den wissenschaftlichen Fokus stellen – mit einem interdisziplinären und interprofessionellen Schwerpunkt
Nachwuchswissenschaftler:innen fördern
Patient:innen- und Health Professionals-Sicherheit als Profillinie u.a. in den Studiengang Humanmedizin implementieren und weiterentwickeln (Studium & Lehre)
im Simulations-Lab (Room of Safety) praxisnah die Sicherheit für die ambulante und stationäre Versorgung unserer Patient:innen erhöhen (Versorgung & Transfer)
Abschlussarbeiten (Bachelor- und Masterarbeiten, Promotionen, Habilitationen) ermöglichen

Forschung

Unser Forschungsprofil ist interdisziplinär und interprofessionell ausgelegt. Forschungsarbeiten zur Verbesserung der Patient:innen- und Health Professionals-Sicherheit können von vielen unterschiedlichen Bachelor- und Master-Studierenden (z.B. Advanced Nursing Practice, Rescue Management, Psychologie, Medical and Health Education, Digital Health Management etc.) sowie von Medizin- und Psychologie-Studierende in Promotionen entwickelt werden.

Die Entwicklung einer Sicherheitskultur und einen offenen Umgang mit kritischen Ereignissen ist ein weiterer Forschungsschwerpunkt. Auch werden wir in Simulationstrainings („Room of Safety“) unsere Studierende praxisnah an das Thema „Safety of Patients and Health Professionals“ heranführen.

Das Thema Planetary Health spielt auch eine große Rolle in Bezug auf die Patient:innensicherheit. Erste Überlegungen zu Forschungsprojekten in diesem Bereich sind in der Diskussion.

Arbeitsgruppen

Prof. Dr. med. Dr. phil. Rainer Petzina, MaHM
Professur für Patientensicherheit, Qualitätsmanagement und Klinisches Risikomanagement

Schwerpunkte:

Simulationstrainings
Vermeidung von Never Events
System Safety (Safety I and Safety II)
Planetary Health & Patient Safety

Prof. Dr. rer. medic. Olaf Schenk
Professur für Advanced Nursing Practice

Schwerpunkte:

Berufliche Bildung und Kompetenzanbahnung
Pflege und Pflegesysteme

Prof. Dr. med. Hartwig Marung
Professur für Rescue Management

Schwerpunkte:

Second Victim Phänomen
Sicherheitskultur und Never Events in der Notfallversorgung
Crew Resource Management

Prof. Dr. med. habil. Christian Brünahl, MME
Professur für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie

Schwerpunkte:

Medizindidaktik, curriculare Entwicklung, kommunikative Kompetenzen
Digitalisierung
Medizinische Entscheidungsfindung und Behandlungsleitlinien

Prof. Dr. rer. nat. habil. Jutta Peterburs
Professur für Medizinische Psychologie

Schwerpunkte:

Neurowissenschaftliche Grundlagenforschung zu Fehler- und Feedbackverarbeitung
Adaptive Handlungssteuerung & Kognitive Kontrolle
Neuroimaging

Dr. rer. nat. Annakarina Mundorf
Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Medizinischen Psychologie

Schwerpunkte:

Mentale Gesundheit
Klinische Neurowissenschaften
Metaanalysen, Data Science

Prof. Dr. med. Malte Raetzell
Professur für Qualitätsmanagement

Schwerpunkte:

QM-Systeme
Simulationstraining
Branchenübergreifendes Lernen und Transfer

Prof. Dr. rer. nat. Sebastian Ocklenburg
Professur für Forschungsmethoden

Schwerpunkte:

Psychologische Ursachen von Never Events
Links-Rechts Verwechslungen als Never Event
Die Rolle der Klimakrise für Patientensicherheit

Prof. Dr. med. Kai Wehkamp, MPH
Professur für Public Health

Schwerpunkte:

Digital Health Management
Public Health
Prozessmanagement
Künstliche Intelligenz in der Patientenversorgung

Moritz Thaler, M. Sc.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter Klinische Psychologie und Psychotherapie

Schwerpunkte:

Never Events
Links-Rechts-Verwechslungen

Aktuelle Forschungsprojekte

Promotionsarbeit zu Links-Rechts-Verwechslungen und anderen Never Events im Gesundheitswesen (Moritz Thaler, M. Sc.)
August 2024: Förderantrag bei der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) / Klinikpartnerschaften für ein Patient:innensicherheitsprojekt mit einer Klinik in Tansania
ab Oktober 2024: Projekt zu Patient:innen- und Mitarbeitendensicherheit mit dem Evangelischen Krankenhaus Alsterdorf (Hamburg)

Publikationen

Marung H, Strametz R, Roesner H, Reifferscheid F, Petzina R, Klemm V, Trifunovic-Koenig M, Bushuven S.; Second Victims among German Emergency Medical Services Physicians (SeViD-III-Study); Int J Environ Res Public Health. 2023 Feb 28;20(5):4267. doi: 10.3390/ijerph20054267.
Rainer Petzina, Hartwig Marung, Kai Wehkamp; Critical Incident Reporting System (CIRS) als Instrument des klinischen Risikomanagements; OP-Management up2date 2022; 02(03): 201-214. DOI: 10.1055/a-1713-9173
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Soeth E, Hilbert C, Scharffenberg S, Wehkamp K, Rogge A, Kahla-Witzsch H, Freitag-Wolf S, Scholz J, Petzina R.; Further Development of Maturity Levels of Quality and Risk Management System at the University Hospital Schleswig-Holstein].
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Wehkamp K, Kuhn E, Petzina R, Buyx A, Rogge A.; Enhancing patient safety by integrating ethical dimensions to Critical Incident Reporting Systems.
BMC Med Ethics. 2021 Mar 8;22(1):26. doi: 10.1186/s12910-021-00593-8.
Schulte FC, Bewig B, Petzina R, Graf D, Balke L, Wehkamp U, Jahnke I, Wehkamp K; Combination of National Quality Assurance Data Collection With a Standard Operating Procedure in Community-Acquired Pneumonia: A Win-Win Strategy?
Qual Manag Health Care. 2019 Jul/Sep;28(3):176-182. doi: 10.1097/QMH.0000000000000220.
Jussli-Melchers J, Hilbert C, Jahnke I, Wehkamp K, Rogge A, Freitag-Wolf S, Kahla-Witzsch HA, Scholz J, Petzina R; Maturity Levels of Quality and Risk Management at the University Hospital Schleswig-Holstein.
Gesundheitswesen. 2018 Jul;80(7):648-655. doi: 10.1055/a-0600-2607. Epub 2018 May 16.
Hannweg, B. Wulfhorst, O. Schenk: Herausfordernde Emotionen in den Pflegeberufen. Handlungsempfehlungen zur curricularen Einbettung des Umgangs mit Angst und Ekel in den Pflegeberufen. In PADUA (2022), 17 (2), 97 – 103
Leufgen, B. Wulfhorst, O. Schenk: Den Operatoren auf der Spur: Operatoren in der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung zum Pflegefachmann /-frau. In: PADUA (2020), 15 (4), 235–241
Schenk, O.: Berufliches Selbstverständnis. Ethik. In: Margret Liehn, Jens Köpke, Heike Richter, Leonid Kasakov (Hrsg.). OTA-Lehrbuch. Ausbildung zur Operationstechnischen Assistenz. 2. Auflage. S. 532 – 538
Schäfer, H. Karutz, O. Schenk. Die Notwendigkeit der psychosozialen Begleitung von Eltern in der Neonatologie. In: Zeitschrift für Geburtshilfe und Neonatologie 2017; 221(05): 217-225
Staar, O. Schenk, B. Wulfhorst. Personalsituation, Personalbedarf und Qualifikation von Lehrkräften an Gesundheits- und Krankenpflegeschulen: Auswirkungen auf Personalbedarfsentwicklungen am Beispiel einer Erhebung im Land Brandenburg. In: Pädagogik der Gesundheitsberufe 2017; (4): 32 – 47
Bodack, O. Schenk, H. Karutz. Die Einrichtung von Einzelzimmern auf neonatologischen Intensivstationen - Auswirkungen auf die Betreuung aus Sicht der Eltern. In: Zeitschrift für Geburtshilfe und Neonatologie 2016; 220: 124 – 129
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