Intermediale Kunsttherapie (M.A.)

Intermediale Bildpraxis in Kunst und Kunsttherapie
Die Kunsttherapie ist ein Verfahren, das die künstlerische Arbeit mit bildnerischen Medien auf therapeutische Fragestellungen bezieht. Die Intermedialität als ein Merkmal kunsttherapeutischer Praxis geht zurück auf Konzepte in den USA und in Deutschland. Der kunstbasierte und intermediale Ansatz des Masterstudiengangs Intermediale Kunsttherapie steht in Verbindung mit Entwicklungen in der jüngeren Geschichte der Kunst und der darauf reflektierenden Kunst- und Medientheorie, die einen Zusammenhang zwischen künstlerischen und lebensweltlichen Praktiken herstellen. Dabei werden bildnerische Medien zum Gegenstand der sozialen Interaktion sowie der Kommunikation zwischen Klient*in und Therapeut*in und gewinnen ihre Relevanz durch ihre jeweiligen medialen, situativen, kulturellen oder biografischen Bezüge.

Interdisziplinäre Zusammenarbeit
In dem Studiengang Intermediale Kunsttherapie werden künstlerische, medizinische, psychologische und soziale Themen zusammengeführt. Neben der Ausbildung kunsttherapeutischer, künstlerischer und wissenschaftlicher Kompetenzen umfasst das Studium die Vermittlung medizinischen Wissens und klinischer Diagnostik, die Voraussetzung für die Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams sind. Entsprechend dem interdisziplinären Profil der Hochschule, in der alle für das Studium der Intermedialen Kunsttherapie relevanten Disziplinen mit eigenen Departments und Fakultäten vertreten sind, arbeiten Lehrende aus den Fachbereichen Kunst, Kunsttherapie, Psychologie, Medizin und Sozialwissenschaften zusammen und bereiten die Studierenden auf die berufliche Praxis vor.

Kunsttherapie in klinischen, pädagogischen und sozialen Anwendungsfeldern
Im Rahmen des Studiums absolvieren die Studierenden mindestens zwei kunsttherapeutische Praktika, die in zwei unterschiedlichen Bereichen absolviert werden müssen, eines davon im klinischen Anwendungsfeld. Das Praktikum umfasst 670 Praktikumseinheiten und entspricht damit den berufsrechtlichen Standards des Deutschen Berufsverbands für Kunst- und Gestaltungstherapie (DFKGT).

• Es wird gemäß § 39 HmbHG ein erster akademischer Abschluss mit mindestens 180 CP in einem der Studienfächer Psychologie, Heilpädagogik, Soziale Arbeit, Erziehungswissenschaft, Medizin, Pflegewissenschaft, Theologie und Nachbardisziplinen sowie Kunst, Musik oder Design (Diplom- oder Bachelor-Abschluss) oder
• ein staatlich anerkannter Bachelor-Abschluss in einem künstlerischen Studiengang gefordert
• Feststellung der künstlerischen Eignung

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