Die MSH Medical School Hamburg – University of Applied Sciences and Medical University ist eine private, staatlich anerkannte Hochschule mit Sitz in der modernen Hamburger Hafencity. Sie wurde 2009 gegründet und bietet an drei Fakultäten eine Vielzahl an Bachelor- und Masterstudiengängen sowie den Staatsexamensstudiengang Humanmedizin an.

Die MSH sieht in der akademischen Ausbildung von Health Professionals Chancen und Möglichkeiten für eine zukunftsorientierte Förderung der Zusammenarbeit in interprofessionellen Teams der Gesundheitsversorgung.

Wir suchen zum Wintersemester 2026/27 zur Verstärkung unseres Teams eine:n Professor:in an der universitären Fakultät Humanwissenschaften in Hamburg.

Akademisches Portfolio

Sie sind ein:e begeisterte:r Lehrende:r und Wissenschaftler:in und überzeugen mit einem national sichtbaren akademischen Profil im Bereich frühe psychische Entwicklung, Eltern-Kind-Interaktion und frühe Intervention. Eine Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams sowie universitärer Lehre und Forschung ist für Sie selbstverständlich. Sie sind motiviert, das Fach Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie akademisch zu profilieren und sich in nationalen und internationalen Netzwerken zu engagieren. Sie haben bereits Erfahrungen in der Lehre und können didaktische Fähigkeiten nachweisen. Beiträge zur Weiterentwicklung des Fachbereichs können Sie mit Forschungsleistungen und Drittmitteleinwerbungen belegen. Dabei liegt Ihr Interesse insbesondere auch in der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Ihre Bereitschaft zur aktiven Mitgestaltung unserer Studiengänge setzen wir voraus. Die Professur soll insbesondere die frühkindliche Entwicklung, frühe Beziehungsgestaltung sowie Prävention und Intervention im Säuglings- und Kleinkindalter in den Mittelpunkt stellen. Dabei vertritt sie das Fach in Forschung, Lehre und klinischer Anwendung in seiner gesamten Breite, mit einem besonderen Fokus auf:

• psychische Gesundheit und Entwicklungsrisiken im Säuglings- und Kleinkindalter
• Diagnostik, Prävention und Behandlung früher Regulations-, Bindungs- und Entwicklungsstörungen
• familienorientierte und systemische Perspektiven in der psychotherapeutischen Arbeit mit kleinen Kindern

Das Aufgabengebiet als Professor:in umfasst im Rahmen von Studium und Lehre die Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen im Fach Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, insbesondere in den Studiengängen der Psychologie und Pädagogik, sowie in der Ausbildung von Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:innen im Rahmen des Lehrdeputats ( 1,0 VK W3-Professur: aktuell 9 SWS). Dies umfasst auch die Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien in digitaler und analoger Form, die Abnahme und Bewertung von Prüfungen und Beratung von Studierenden.

Das Aufgabengebiet im Rahmen der Forschung ergibt sich aus den Anforderungen einer W3-Professur und soll insbesondere klinisch orientierte und versorgungsnahe Forschung im Feld der frühen Kindheit stärken. Die Professur soll aktiv zur Weiterentwicklung der interdisziplinären Zusammenarbeit zwischen Psychologie, Pädagogik, Medizin, Sozialwissenschaften sowie den Versorgungsstrukturen der Frühen Hilfen beitragen.

Erwartet werden insbesondere:

• Forschung zu früher Eltern-Kind-Interaktion, familiären Belastungen und frühen Interventionen in enger Kooperation mit der psychotherapeutischen Hochschulambulanz der MSH
• Beteiligung an interdisziplinären Forschungs- und Praxisverbünden
• Engagement im Transfer zwischen Wissenschaft, Versorgung und sozialpolitischen Strukturen
• wissenschaftliche Vernetzung in den nationalen und internationalen Institutionen im Bereich der Frühen Hilfen

Einstellungsvoraussetzungen

• ein abgeschlossenes Studium der Psychologie oder Pädagogik
• die besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, die in der Regel durch die Qualität einer Promotion nachgewiesen wird
• pädagogische Eignung, die durch Lehrtätigkeiten an Hochschulen erworben wurde und durch zusätzliche Qualifikationen sowie überdurchschnittliche Ergebnisse in Lehrevaluationen nachgewiesen wird

Den besonderen Anforderungen der Professur entsprechend sind weiterhin nachzuweisen:

• zusätzliche wissenschaftliche Leistungen, die durch eine Habilitation bzw. gleichwertige wissenschaftliche Leistungen oder im Rahmen einer Juniorprofessur erbracht wurden
• eine erfolgreich abgeschlossene psychotherapeutische Ausbildung zum:zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:in oder zum:zur Psychologischen Psychothera-peut:in mit KJP-Zusatzqualifikation
• Erfahrungen in der Entwicklung und Evaluation praxisnaher Interventions- und Versorgungsangebote für Familien mit Säuglingen und Kleinkindern sind ausdrücklich erwünscht.
• besondere Leistungen bei der Anwendung oder Entwicklung wissenschaftlicher Er-kenntnisse und Methoden im Bereich der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, insbesondere im Kontext früher Entwicklung
• Erfahrungen in der Einwerbung von Drittmitteln sind wünschenswert, stehen jedoch nicht im Vordergrund dieser Professur, die insbesondere die Verbindung von klinischer Expertise, Versorgungspraxis und wissenschaftlicher Weiterentwicklung Früher Hilfen stärken soll.

Grundsätzlich gelten die gesetzlichen Mindestanforderungen gemäß § 15 HmbHG in seiner jeweils gültigen Fassung.

Arbeitsort ist Hamburg. Wir bieten Ihnen den notwendigen Handlungsspielraum und die Gestaltungsmöglichkeiten für eine aktive Mitgestaltung unserer Studiengänge. Hierfür setzen wir Eigeninitiative, Engagement und ein ernsthaftes Interesse voraus, Ihren Lebensmittelpunkt in die Metropolregion Hamburg zu verlegen, falls Sie nicht bereits hier ansässig sind.

Wir bieten Ihnen an der MSH

• die Möglichkeit, fachlich und organisatorisch die Universität weiterzuentwickeln
• die Arbeit in einer modernen Lehr- und Forschungsinfrastruktur
• die Einbindung in bestehende und zukünftige Forschungsprojekte
• das Vergütungssystem orientiert an der W3-Vergütung des Hamburger Besoldungsgesetzes
• umfassende Entwicklungschancen für Wissenschaftliche Mitarbeiter:innen u. a. auf wissenschaftlichen Rotationstellen
• vielfältige Möglichkeiten zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf (u. a. Arbeitszeitgestaltung, mobiles Arbeiten und Dual Career-Förderung)
• zahlreiche Angebote und Weiterbildungsoptionen

Ihre Bewerbung

Bitte bewerben Sie sich mit folgenden vollständigen Unterlagen:

• Motivationsschreiben, inkl. der Angabe von Beweggründen für die Bewerbung
• Ausführlicher Lebenslauf (tabellarisch)
• Liste Ihrer Lehrtätigkeiten/Lehrerfahrungen
• Liste Ihrer ausgewiesenen Publikationen mit Kennzeichnung der Originalarbeiten
• Nachweise über Ihre akademischen Grade (inkl. Studienabschlusszeugnis)
• Approbationsurkunde, Nachweise über Zusatzqualifikationen
• Nachweise über zusätzliche wissenschaftliche Leistungen durch:
• Nachweis einer positiv zwischenevaluierten Juniorprofessur oder
• Nachweis einer Tätigkeit als akademische:r Mitarbeiter:in an einer Hochschule oder einer außeruniversitären Forschungseinrichtung oder
• Nachweis einer wissenschaftlichen Tätigkeit in der Wirtschaft oder in einem anderen gesellschaftlichen Bereich im In- und Ausland oder
• Nachweis einer Habilitation
• Darstellung Ihres aktuellen Forschungsschwerpunktes (max. 1 A4-Seite)
• Auflistung der persönlich eingeworbenen Drittmittel

Die MSH tritt für die Geschlechtergerechtigkeit ein und strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen in Forschung und Lehre an. Die Hochschule möchte daher qualifizierte Bewerberinnen ausdrücklich zu einer Bewerbung auffordern.

Bitte richten Sie Ihre Bewerbung in digitaler Form bis zum 04.06.2026 (Ausschlussfrist) per E-Mail an: berufungsverfahren@medicalschool-hamburg.de

Ihre Rückfragen beantworten wir Ihnen ebenfalls gern unter dieser E-Mail-Adresse. Bitte sehen Sie von telefonischen Anfragen ab. Gern rufen wir Sie nach Eingang Ihrer E-Mail zurück.

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MSH Medical School Hamburg –
University of Applied Sciences and Medical University

Prof. Dr. med. Dr. phil. Rainer Petzina (Rektor)

Am Kaiserkai 1 • 20457 Hamburg

Tel. 040 3612264-0 • Fax 040 3612264-30
Internet: www.medicalschool-hamburg.de