Kulturelle Bildung als soziale und gesellschaftspolitische Praxis
18.–19. September 2025 am Campus Arts and Social Change, Hamburg-Harburg
Die 16. Tagung des Netzwerks Forschung Kulturelle Bildung fragt: Inwieweit trägt ein radikales, widerständiges und streitbares Selbstverständnis Kultureller Bildung zu einer neuen „Kunst des gesellschaftlichen Wandels“ (Schneidewind 2018) bei?
Welche Grundlagen sind dafür notwendig und welche Konsequenzen für kulturelle und ästhetische Bildungspraktiken folgen daraus? Welche Implikationen und Grenzen haben Leitkonzepte Kultureller Bildung für eine aktive Positionierung gegen Diskriminierung, Polarisierung und Radikalisierung? Worin zeigen sich Handlungsverantwortung und Gestaltungspotenziale Kultureller Bildung als Akteur in kulturellen und sozialen Transformationen? Wie radikal, widerständig und streitbar wollen und sollten wir also in unserer künstlerischen, bildenden, ästhetischen und sozialen Forschung, Lehre und Praxis sein?
Bei Hinweisen oder Fragen wenden Sie sich bitte an: netzwerktagung2025(at)medicalschool-hamburg.de
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Eine Anmeldung ist bis zum 15. August 2025 möglich.
Teilnahmebeitrag: 70 Euro (ermäßigt 50 Euro)
Darin enthalten sind Programmkosten und Tagungsverpflegung (Mittagessen und Pausengetränke/-verpflegung), ohneÜbernachtung, Frühstück und Abendessen.
Hinweise:
Der ermäßigte Teilnahmebeitrag gilt für Studierende, Arbeitslose, in der Ausbildung befindliche Personen (bis zum Alter von 34 Jahren), Freiwilligendienst- oder Wehrdienstleistende sowie Schwerbehinderte ab GdB 80 sowie Schwerbehinderte mit Eintrag „B“.
Die Teilnehmer*innen-Zahl ist begrenzt. Wir rechnen mit einer großen und frühzeitigen Resonanz auf die Tagung.
Wir bitten um Verständnis dafür, dass wir unter Umständen nicht alle Anmeldungen berücksichtigen können. Mit der automatischen Anmeldebestätigung ist noch keine Zusage der Teilnahme verbunden. Die Teilnahmebestätigungen/Einladungen werden voraussichtlich im August verschickt.
Der Teilnahmebeitrag wird mit Bestätigung der Teilnahme in Rechnung gestellt.
Sagen Sie nach Zusage der MSH Medical School Hamburg ab, werden Bearbeitungskosten von 15 Euro erhoben.
Erreicht uns Ihre Absage nach dem 08.09.2025, berechnen wir 50% der gebuchten Leistungen.
Bei Fernbleiben ohne Absage und bei Absage am 18.09.2025 werden die Kosten für die gesamte gebuchte Leistung fällig.
Veranstalter*innen und Ausrichter*innen der Tagung
(MSH Medical School Hamburg, Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung und Committee)
Radikale demokratische und kulturelle Bildung: In den Wurzeln lebt noch was!
Benedikt Sturzenhecker (Universität Hamburg) mit anschließender Diskussion von Spotlights
Interventionen – Irritation, Widerstand und Demokratie?
Gespräche und Panels
Radikale Machtkritik? Dekoloniale Perspektiven auf Kulturelle Bildung und Kulturvermittlung
Rein in den Kiez: Jugendkultur(arbeit) als Resonanzraum für eine widerständige Praxis
Workshops
Politics of Love – Wofür stehen wir? Ein interaktiv-diskursives Angebot zum praktischen Philosophieren
Gudrun Helzel (MSH Medical School Hamburg)
Verlernen – Leitkonzept Kultureller Bildung oder leere Versprechung?
Jocelyne Stahl (Institut für Kulturwissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin)
Widerstand! Ein sich fortentwickelnder, offener und gleichzeitig sich widersetzender Bausatz zu aktivistischer Kunst und kreativen Protestformen
Constanze Eckert / Doris Sprengel (Plattform Kulturelle Bildung Brandenburg)
Cluster Kulturelle Bildung und Inklusion: Radikal inklusiv – Von der Teilhabe zur Gestaltung in kultureller Vielfalt
Matthias Gräßlin, Katharina Witte und weitere Mitglieder
Cluster Interaktion und Partizipation in der Kulturellen Bildung: Interaktion und Partizipation in der Arbeitspraxis erforschen
Charlotte Coosemans, Kerstin Hallmann, Fabian Hofmann und weitere Mitglieder
Cluster Kulturelle Bildung und Lebensalter: Vorstellung der Clusterarbeit und Diskussion der Clusterthemen
Sarah Kuschel und weitere Mitglieder
Cluster Interaktion und Diversität:
Nina Stoffers, Josefine Siebert, Stefan Bast, Thomas Blum, Leila Haghighat, Adrianna Hlukhovych, Stefanie Kiwi Menrath, Sejal Mielke, Caroline-Sophie Pilling-Kempel, Nina Simon
Forschungswerkstatt: Analytische Perspektiven auf Macht- und Differenzkonstruktionen für eine diversitätssensible Praxis in der musikalisch-kulturellen Bildung
Rabea Beier (Universität Münster - Institut für Musikpädagogik) / Johanna Borchert (Landesmusikakademie Sachsen-Anhalt)
Social Transformation through Arts
Sebastian Dannenberg, Michael Ganß, Kerstin Hof, Mariel Renz, Jan Sonntag (MSH Medical School Hamburg) und Studierende
Sisterqueens – ein feministisches Rap-Projekt in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
anschließende Diskussion mit Michael Ganß und Elisabeth Richter
GESICHTER EINER AUSSTELLUNG – ein Film über Kunst und Schizophrenie
anschließende Diskussion mit Friederike Gölz und Kerstin Schoch
„Was hat das mit mir zu tun?“ Politische Sensibilisierung durch ästhetische (Selbst-)Zweifel – mit anschließender Diskussion von Spotlights
Heidi Salaverría (MSH Medical School Hamburg)
Kulturelle Bildung als Akteur in kulturellen und sozialen Transformationen - Handlungsverantwortung und Gestaltungspotenziale
Einleitungsimpuls durch Elisabeth Richter (MSH Medical School Hamburg)
Gesprächs- und Reflexionsrunden anhand der Tagungsimpulse aus der Perspektive der Bildung, der Künste, der Sozialen Arbeit und der Gesundheit
Resümee und Bewertung von Mitwirkenden der Tagung, Committee-Mitgliedern und Ausrichter:innen
