Lea Kahl studierte Biologie und Germanistik mit dem Profil Lehramt an Gymnasien (B.A./M.Ed.) an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel sowie Soziale Arbeit (M.A.) an der MSH Medical School Hamburg. Ihre erste Masterarbeit schrieb sie über die Rolle von Wissen im Zusammenhang von Gesundheitsverhalten. Darauf aufbauend untersuchte sie von 2018 bis 2020 als Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fachhochschule Nordwestschweiz in Basel/Muttenz den Einfluss von Wissen und motivationalen Faktoren auf die Intentionsbildung von (präventivem) Gesundheitsverhalten. Nach beruflicher Tätigkeit in unterschiedlichen pädagogischen Arbeitsfeldern ist Lea Kahl seit 2022 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der MSH Medical School im Team von Prof. Dr. Thorsten Bührmann. Hier begleitet sie schwerpunktmäßig Projekte im Forschungsbereich Bildungsübergänge, wie z.B. ein Modellprojekt in Schleswig-Holstein, im Zuge dessen neue Maßnahmen zur beruflichen Orientierung quantitativ und qualitativ evaluiert werden.

Lehrtätigkeiten

Lea Kahl war an unterschiedlichen allgemeinbildenden Schulen als Lehrkraft für die Fächer Biologie und Deutsch sowie Deutsch als Zweitsprache tätig. Während ihrer Tätigkeit als Wissenschaftliche Mitarbeiterin sammelte sie zudem Lehrerfahrungen in Einführungskursen zu Forschungsmethoden.

Forschungsschwerpunkte

Das Forschungsinteresse von Lea Kahl besteht in der Untersuchung von Maßnahmen zur beruflichen Orientierung von Schüler*innen und Gelingensbedingungen von Bildungsübergängen. Hierbei interessiert sie sich insbesondere für die Realisierung und Auswertung quantitativer Forschungsansätze, z.B. zur Messung von Berufswahlkompetenz.

Publikationen