Neurorehabilitation (M.Sc.)

Aufbauend auf einem ersten akademischen Studium im Bereich der Physiotherapie, Sportwissenschaft oder Gesundheitswissenschaft, entwickeln Sie im Masterstudiengang Neurorehabilitation ein Verständnis für neuronale Mechanismen zur Steuerung menschlicher Bewegungen. Nach dem Abschluss sind Sie in der Lage, qualifiziert Bewegungstherapien zur Behandlung von Mobilitätseinschränkungen bei Patient:innen mit neurodegenerativen, neurovaskulären und chronisch-entzündlichen Krankheitsbildern effektiv und systematisch einzusetzen.

Inhaltlich gliedert sich der Studiengang in fünf Kompetenzfelder mit insgesamt 17 Modulen. Im Kompetenzfeld der Beruflichen Handlungskompetenzen erhalten Sie eine wissenschaftliche Einführung und Vertiefung in die Neurowissenschaft. Dabei lernen Sie, neuronale Mechanismen zur Steuerung menschlicher Bewegungen zu erkennen und erwerben Kenntnisse über neurologische Erkrankungen.

Das Kompetenzfeld Berufsübergreifende Handlungskompetenzen beschäftigt sich mit den institutionellen und rechtlich-relevanten Aspekten von Bewegungstherapie im Gesamtkontext Gesundheit. Sie erlangen außerdem Kompetenzen der Teamführung und -entwicklung.

Das Kompetenzfeld Erweiterte Fachkompetenzen geht über die grundlegenden Handlungskompetenzen hinaus. Ziel ist es u. a., die Möglichkeiten der Digitalisierung zu nutzen, um effektiv zu therapieren und Trainingseffekte zu messen. Darüber hinaus beschäftigen Sie sich mit motivationalen Aspekten der Bewegungstherapie, um die Beweglichkeit neurologisch Erkrankter kontinuierlich zu verbessern und zu erhalten.

Im Kompetenzfeld der Praktischen Anwendung übertragen Sie das Gelernte in das Setting einer beruflichen Tätigkeit im Bereich Bewegungstherapie. Zudem lernen Sie in den Bewegungsanalyse- und Sportlabs der MSH apparative Verfahren zur Quantifizierung von Bewegungen kennen und wissen diese, z. B. im Rahmen der Masterarbeit, anzuwenden.
Dazu absolvieren Sie Ihr klinisches Praktikum. Dies dient auch dem Kennenlernen potentieller Arbeitgeber.

Abgerundet wird das Studium durch eine Vertiefung bisheriger wissenschaftlich-methodischer Kompetenzen, um eigene Forschungs- und Studienprojekte durchführen zu können.